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华中科技大学武昌分校


    华中科技大学武昌分校办学之路

  华中科技大学武昌分校是一所经教育部批准、由华中科技大学和武汉军威企业集团合作,按新机

制、新模式举办的本科层次独立学院。学院从2000年8月批准试办至今,在短短不到三年时间,就发

展成为一所设施基本齐全,办学初具规模,得到学生、社会认可的独立学院,现有占地面积804亩、

建筑面积38万平方米,包括实验室、图书馆、计算中心和校园网等基础设施在内的固定资产约4亿元

,设置了工科、文科和管理等3大学科共20多个专业,现有在校学生7000余人。三年来,武昌分校充

分发挥合作双方的优势和积极性,大胆进行办学体制和机制的创新,走出了一条坚持独立办学、促进

积极发展的新路,实现了优质教育资源的有效扩张,实现了高等教育的多元化发展,为港大人民群众

接受优质高等教育提供了更多的机会,也为湖北省及周边区域的经济建设和社会发展培养了更多的高

素质的应用型人才。回顾武昌分校的发展轨迹,主要有以下几条基本经验。

  一、独立办学,是武昌分校健康、快速发展的根本保证

  武昌分校自创办之日,就确立了与华中科技大学校本部完全不同的管理体制和办学模式。合作双

方共同组成了学院的董事会,学院实行董事会领导下的院长负责制。学院发展建设规划、专业设置、

年度招生计划、人事任免、年度财务预决算重大事项均由董事会讨论决定。武昌分校办学的最大特征

是与校本部保持相对独立。实践证明,坚持独立办学,是武昌分校健康、快速发展的根本保证。


一是武昌分校具有独立法人资格。明确武昌分校的法人地位,在法律上确定了分校的身份,一方面为

分校实行民营机制、面向社会独立、自主办学提供法律保障,另一方面,也使分校独立承担了建设和

发展过程中的民事责任和债权、债务有了法律依据。分校法人地位的确立,进一步明确了合作双方的

责任,明晰了分校产权的归属,有效地规避合作者之间的产权纠纷和国有资产流失的隐患,有利于促

进合作放不断增加分校建设和发展所需资金投入,不断改善分校的办学条件,增强分校的办学实力。

  二是武昌分校具有独立的校园。武昌分校创办伊始,合作双方就将独立校园的作为前提条件。这

一前提,一方面,促使合作方加大硬件投入力度,最大限度克服短期效益目标,真正实现高等教育资

源有效扩大。另一方面,有利于保证学校的正常办学秩序,从根本上防止出现不同入学、收费标准和

不同类别学生同校、同专业学习的不公平现象,消除了不稳定隐患。

   三是武昌分校实施相对独立的教学组织和管理,独立招生,独立颁发学历证书。武昌分校既充

分依托和运用重点大学的优势,又不照搬重点大学的办学模式,而是从我国高等教育大众化的格局和

学校自身的条件出发,重新审视和确定自己的办学目标和发展思路。根据社会经济发展的客观要求和

武昌分校自身发展的实际情况,分校在人才培养类型上,坚持培养面向生产、经营和技术开发一线的

应用型、复合型人才;在内部教学管理改革方面,积极推行和完善学分制,适应多样化学习需求,构

建更加灵活的学习制度。针对独生子女多的状况,学院在生活管理方面,还采用了半军事化的办法,

学生家长非常赞成。实践证明,武昌分校坚持科学定位,坚持独立招生和颁发学历证书,既坚决维护

了教育机会公平,又通过自身的努力赢得社会各方的认可,近年来报考华中科技大学武昌分校的学生

越来越多,社会影响逐年增高。

  四是分校坚持实行独立财务核算。武昌分校建设和发展所需的全部投入均由合作方负责筹措。分

校实行财务独立核算,有力地调动了合作方投入的积极性。武汉军威企业集团对合作办学前景充满信

心,在硬件投入上积极性高,着眼长远,从满足办学需要和校园建设整体规划出发,加大了前期投资

力度,保证了所有基础设施的建设,使校园面貌日新月异。同时,也有利于促进华中科技大学集中精

力保障教学和提高教学质量。

  二、依托名校,是武昌分校高起点、跨越式发展的基础

  武昌分校办学的第二个基本经验就是充分利用名校的优质教育资源,包括名校的社会声誉、师资

力量、办学经验和教育改革的成果等,实现了了高起点、跨越式的发展。

  华中科技大学在武昌分校的建设和发展过程中发挥了积极的作用。根据双方协议,华中科技大学

负责武昌分校的教学和管理,使武昌分校获得了很高的社会认可度。为了确实保证武昌分校的人才培

养质量,华中科技大学主要采取了以下措施:一是高度注重师资队伍的建设和教学质量;二是根据武

昌分校办学目标的定位,制定合理的专业人才培养计划;三是加强制度建设,坚持严格管理。

  武昌分校成立初期,所有的教学任务均由华中科技大学的教师承担。随着办学规模的不断扩大,

在师资力量的调配上,学校采取“多渠道调配、专兼职结合”的方针:一方面继续与有关院系协商,

在保证校本部教学任务的基础上,聘请部分教师(包括在岗和退休教师)到武昌分校任课,并把武汉

地区若干重点大学的退休教师也纳入的聘任范围。另一方面积极组建和培养武昌分校相对固定的专任

教师队伍和管理队伍。负责武昌分校青年专任教师的进修与培训,不断提高他们的业务能力和水平。

学校还进一步加大教学质量检查的力度,主动根据学生的反馈意见,表彰教学优秀教师,对极少数不

适合的教师及时更换。

  实践证明,华中科技大学的优质教育资源为武昌分校的办学提供了品质保障,赢得社会各界的广

泛认可,奠定了高起点、跨越是发展的基础。

  三、政府支持,是推动武昌分校发展的重要力量

  华中科技大学武昌分校自成立以来,在探索如何按照新机制、新模式办学上始终得到了教育部和

湖北省政府及省教育厅的关心、支持和及时的指导。教育部在华中科技大学申请试办独立学院的《批

复》中,明确提出了武昌分校的办学方向和试办过程中必须遵循的基本原则。湖北省政府和有关部门

在武昌分校的建设用地、基建项目审批、招生计划安排以及招生录取工作等方面给予了大力的支持。

2002年5月,湖北省教育厅组织了对武昌分校办学条件和办学状况的检查评估,厅领导和评估专家组

对武昌分校的建设和发展提出了重要的指导性意见。2003年春节期间,时任教育部副部长、现任部长

周济同志到武昌分校检查指导工作,指示学院在探索新机制、新模式上不仅要坚持巩固完善已有的改

革成果,更要进一步加大改革力度,加快发展步伐。各级领导的关怀、政府的支持,成为推动武昌分

校持续、健康、快速发展的重要力量。

  日前,教育部下发了《关于规范并加强普通高校以新机制、新模式合作试办独立学院的若干意见

》,并召开了独立学院视频工作会议。华中科技大学武昌分校决心认真学习并积极贯彻教育部有关独

立学院发展的政策,按照“积极发展、规范管理、改革创新”的原则,坚持独立办学,继续探索并不

断完善独立学院的办学体制和机制,努力提高办学质量和水平,积极促进武昌分校可持续、健康发展。